BRANCHE // BILDUNG
EdTech, das Denken prüft, nicht Auswendiglernen. In sechs Wochen auf Produktion gebaut.
PromptID ist eine KI-native Assessment-Plattform für Arbeitgeber und Universitäten. Sie prüft Lernende, indem sie ihren Gedankengang analysiert, angetrieben von einem proprietären Algorithmus. Wir haben sie in sechs Wochen von null auf Produktion gebracht, pilotbereit und investor-demo-bereit unter komprimiertem Marktdruck.
Dreißig-Minuten-Call buchen“KI hat die Take-Home-Aufgabe kaputtgemacht. Die interessante Frage ist, wie Assessment aussieht, wenn das Kopieren einer Antwort nichts kostet.”
Was wir in dieser Branche bauen
PromptID ist der Beleg auf dieser Seite: eine KI-native EdTech-Plattform, die den Gedankengang prüft, statt Auswendiglernen zu belohnen. Von null auf Produktion in sechs Wochen, mit einem proprietären Assessment-Algorithmus im Kern und sowohl Pilotkunden als auch Investoren, die auf das Ergebnis warteten.
Das Timing zählt. Bildung wird gerade um die Tatsache herum neu gebaut, dass KI jede Standardantwort sofort produzieren kann. Assessment-, Feedback- und Tutoring-Produkte müssen alle davon ausgehen, dass der Student ein LLM im nächsten Tab offen hat. Das verändert das Produktdesign an der Wurzel: was du misst, was du loggst, und wie du Institutionen gegenüber Integrität beweist.
EdTech verkauft außerdem an zwei der langsamsten, vertrauenssensibelsten Käufer überhaupt: Universitäten und HR-Abteilungen. Das Produkt muss in einem Procurement-Meeting glaubwürdig sein, beim Datenschutz verteidigbar, und einfach genug, dass eine Lehrperson es ohne Schulungstag adoptiert.
KI-natives EdTech-MVP
Die PromptID-Form: ein fokussiertes Assessment- oder Lernprodukt, proprietäre Logik im Kern, in Wochen auf Produktion ausgeliefert, weil Piloten und Investoren nicht warten.
KI-Features für bestehende Plattformen
Feedback-Generierung, Assessment-Unterstützung, Tutoring-Flows in eine Live-Lernplattform eingebaut, mit Evaluations-Pipelines, damit Qualität gemessen wird statt angenommen.
Fractional CTO für EdTech-Gründer
Viele EdTech-Gründer kommen aus der Lehre, nicht aus dem Engineering. Wir tragen die Technik- und Produktentscheidungen, bis das Team es kann.
Was diese Branche schwierig macht
KI hat klassisches Assessment wertlos gemacht
Jede Aufgabe mit Standardantwort ist heute einen Prompt entfernt. Produkte, die Prozess und Argumentation verifizieren, so wie PromptID den Gedankengang analysiert, sind die Antwort, die hält.
Institutionen kaufen langsam und prüfen tief
Universitäten und Arbeitgeber fragen nach Datenschutz, Barrierefreiheit und Integrität, bevor sie nach Features fragen. Diese Antworten müssen eingebaut sein, nicht ins Sales-Deck geschrieben.
Studierendendaten sind Hochrisiko-Daten
Lerndaten und Prüfungsergebnisse sind per se sensibel und betreffen oft Minderjährige. DSGVO-Disziplin ist die Eintrittskarte, kein Differenzierungsmerkmal.
Ausgelieferte Arbeit in dieser Branche
Eine ausgelieferte EdTech-Plattform, schnell gebaut und für Prüfung gebaut.
